各位老师、2015级各班同学：
学年论文是教学计划中的重要组成部分，是教学、科研和社会实践的关键结合点。
为提高经管分院学生的文献查阅、综述和论文写作等能力，以及为毕业论文的写作奠定基础，为切实提高学生的学年论文质量，现将有关事项通知如下：
一、学年论文的教学目的
学年论文是本科学生教学计划中的组成部分，是教学活动的重要环节。通过学年论文的写作，可以培养学生运用所学的专业理论知识分析和解决实际问题的能力及初步的科研能力，为日后撰写毕业论文奠定基础。因此，全体学生应切实重视这个重要的教学环节。
二、学年论文的基本要求
1、学年论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的专业基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。
2、学年论文要求达到：论点明确、观点正确、材料详实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇学年论文字数一般不少于6000字。
3、学年论文工作必须循序渐进，符合基本的程序要求。主要程序包括：（1）论文的选题，（2）论文的指导，（3）论文的撰写，（4）论文的成绩评定等。
三、学年论文的选题
选题必须符合本科专业培养目标要求，对学生的专业基本训练或综合训练、能力培养起到较好作用。为此，各专业课教师在考虑学生专业基础和实际水平的基础上，提供了各专业的学年论文题目及方向，以供学生选择。学生可根据导师提供的论文题目认真进行选题，也可以在导师同意下自行选题。
学年论文选题要落实“应用选题、真题真做”，倡导同学通过问卷调查等方式将研究的问题具体到现实的研究对象，如XX企业、XX社区，忌选题“过大、过空”，力求“小题大作”。
四、学年论文的撰写要求
1、学年论文资料的组成
学年论文资料一般应包括：(1)封面，(2)中文摘要，(3)英文摘要，(4)关键字，(5)目录，(6)前言，(7)论文正文，(8)参考文献，(9)附录。
2、学年论文撰写格式
学年论文应按统一的规范要求撰写（附学年论文撰写规范及学年论文样例）。
3、论文撰写需要尽量结合实际，运用所学的专业理论知识分析和解决实际问题，以实现应用性本科人才培养目标。为此，学生需要利用寒假时间，深入社会、企业调研，发现实际中的问题并利用所学专业知识分析总结，将调查取得的第一手资料整理、论述，以调研报告的形式完成论文。
4、严禁抄袭，一经发现，一律以不及格处理。
五、学年论文的指导
指导教师应抓住关键，及时指导，分别情况因材施教，严格要求，注意充分发挥学生的主动精神和创造精神，培养学生独立工作能力。导师在各环节上必须严格把关，并安排充足的直接辅导时间。因此，要求指导教师在帮助学生完成选题后，以班会等形式集中给学生讲述学年论文的写作方法，包括文献的检索方法、论文的写作规范等，着重强调在调研的基础上展开论文写作。
六、学年论文的成绩评定
学年论文的成绩分优秀、良好、中等、及格和不及格五级。本次学年论文成绩合格者，记2个必修学分。成绩评定应根据论文所体现的专业知识的掌握程度、文献的收集水平及学生阅读能力、科研能力、研究工作的成果等方面，综合评定。
具体包括：
1、 研究成果的理论意义和实际价值；
2、 论点是否明确，论据是否充分，论证是否有力，观点是否具有创新意义或实用价值；
3、 反映的基础理论及专业知识水平；
4、 论文结构的逻辑严密性，写作水平及文字表达能力。
学年论文的成绩评定由指导教师提出初步意见并写出评语，然后经教研室综合平衡，最后由系学年论文指导领导小组确定。
七、日程安排
1、2017年11月21日—25日，全面发动阶段，通过班会、学习委员例会，告知学年论文的启动，相关材料网上公告。
2、2017年12月10日前完成学年论文选题，交指导教师；
3、2018年1月26日前，完成论文初稿，交指导老师；（具体时间可以由指导老师灵活安排）
4、2018年春学期开学第一周，论文定稿，严格按照统一的格式要求上交电子稿，指导老师初步评定成绩；
5、2018年春学期第二周，指导老师将论文电子稿及成绩一并交系办公室。
2017年11月
经济管理分院
