10月24日下午，我分院在2号楼202室召开了一场别开生面的学术讲座。讲座邀请了浙江理工大学王萍教授，主题为 “案例教学与翻转课堂设计与实践”。此次讲座吸引了众多教师积极参与，现场气氛热烈。
讲座中，王萍教授以幽默风趣的方式，通过对当代大学生群体画像的生动描绘，如 “装备控”、“手机控” 等及对当前知识爆炸、互联网发达背景下教育面临诸多挑战的深入分析，强调了课堂教学设计的关键意义，为讲座奠定了重要的理论和现实基础。在案例教学环节，王教授详细阐述了其特点与实施要点。案例教学是一种开放式互动式教学方式，需精心策划准备，引导学生提前阅读案例并组织讨论，以达到启迪思维、提高学生分析解决问题能力的目的。她强调案例分析无特定正确答案，关键在于思路与方法的合理性，并通过常程跳槽事件、西游记团队等实例，深入浅出地讲解了案例教学的简化模式及知识回归理念。
关于翻转课堂，王教授指出其关键在于角色互换，将学习决定权转移给学生，而计算机和互联网是实现基础。她还分享了通过小组展示、问答讨论等流程鼓励学生实战模拟的经验，以及翻转课堂设计与推进的关键要素，如考核方案、案例选择审核等，并鼓励教师克服难点。
会议尾声，王教授满怀热忱地向教师们分享了自己在教学实践中的宝贵心得，包括日常教学中要注重积累经验、关注教学细节、追求精益求精的教学品质；在课程准备方面要做到充分准备、及时反思总结，并紧跟时代发展步伐，不断更新教学理念与方法。最后，郦巍铭老师对本次会议进行了全面而深入的总结，高度赞扬了王萍教授的精彩讲座，并向王萍教授表达了诚挚的衷心感谢。
此次讲座为我分院教师在教学方法的创新探索与实践应用方面提供了丰富的思路和可借鉴的范例，对推动我分院教学质量的全面提升以及教育教学改革的深入发展具有重要意义。在今后的教学工作中，我分院教师将积极汲取讲座中的精华，更好地运用案例教学与翻转课堂等先进教学方法，为学生打造更加优质、高效的课堂教学环境。
